Диагностика включает в себя три основных метода: беседу, наблюдение и эксперимент.
Рекомендации предоставляют педагогам и специалистам инструменты для эффективной оценки учебных достижений указанных категорий обучающихся.
Результаты диагностики вносятся в цифровую программу мониторинга образовательных результатов, которая предоставляет возможность фиксировать и отслеживать динамику развития учеников, выбирать параметры оценки и методики исследования, а также автоматически формировать отчеты по каждому ученику.