Педагогические разработки ФГБОУ ВО “Кубанский государственный университет”

Описание

В электронном образовательном ресурсе (ЭОР) представлены, во-первых, практические материалы учебной темы, как в традиционных учебниках для учащихся, во-вторых, комментарии к технологиям ресурса отражают также методику изучения содержания, как в учебниках для учителей по методике преподавания предмета.

Вследствие этого ЭОР адресован как учащимся, так и учителям. В ЭОР показано, как на одной и той же методической идее можно конструировать различные виды программного сопровождения учебного процесса. Такой подход позволяет избежать методического однообразия, свойственного классическим тестовым методикам.

Например, в ЭОР включены несколько заданий, требующих установить последовательность учебных действий при освоении теории. Но их интерактивные версии реализованы различными способами.

Особенность ЭОР связана с разнообразием форм учебной деятельности. Это и классно-урочная форма, и самообразование, и дистанционное обучение. При этом для каждой из них в ЭОР предлагаются различные технологии обучения при одном и том же содержании. Компактное представление учебной информации в единой инструментальной оболочке создаёт условия для эффективной работы в среде инновационной компьютерной дидактики (ИКД) с использованием технологий web программирования. Конструирование программного сопровождения процесса изучения темы выполнено на основе программной оболочки «Учком»(учебник + компьютер). Эта часть выполнена в форме упражнений и обучающих блоков.

В первых заложены практические материалы, предназначенные для самостоятельной проработки теории с элементами самопроверки, блоки исполнены на основе специальных программ с сохранением результата обучения, они выполняют также контролирующие функции.

Многие из блоков создаются на сайте http://ya-znau . Некоторые вопросы содержания присутствуют в нескольких технологиях ИКД, т.е. в наборе практических материалов реализован принцип избыточности, а учителю предоставляется право выбора.